УЗГОДЖЕНО:

проректор з НПРМЯО облІППО

_______ Г. І. Ломакіна

Рекомендації

щодо проведення ІІ

(міського, районного) етапу

обласної олімпіади

із зарубіжної літератури

Відповідно до наказу департаменту освіти і науки № 416 від 24.10.2016 року, 26 листопада 2016 року проводиться ІІ етап Всеукраїнської олімпіади із зарубіжної літератури.

В олімпіаді беруть участь учні 8-11 класів. Початок роботи о 9 годині. На виконання завдань відводиться 3 астрономічні години.

Звертаємо вашу увагу на те, що тексти завдань будуть розміщені на Інтернет-сайті Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти о 8 годині 15 хвилин у день проведення олімпіади. Пропонуємо організаторам продумати можливості дублювання виходу до інтернет-сайту для отримання інформації та її копіювання.

Вважаємо за доцільне нагадати про те, що участь учнів в олімпіаді добровільна, у ІІ (міському, районному) етапі беруть участь учні – переможці І (шкільного) етапу олімпіади. Вони мають право брати участь у змаганнях за клас (курс), не молодший, ніж клас (курс) їх навчання. За бажанням учні мають право брати участь у змаганнях за клас (курс) старший на 1-2, ніж клас (курс ) їх навчання.

Звертаємо увагу на те, що:

· зошити для олімпіадних робіт мають бути підписані (додаток 1) та проштамповані єдиним штампом;

· члени журі в олімпіадних роботах виставляють кількість балів за кожне завдання й підраховують загальну кількість балів та вносять їх до таблиці (додаток 2), яку наклеюють у кінці роботи. Нижче таблиці кожен член журі ставить своє прізвище та підпис;

· шифрування робіт проводиться головою оргкомітету перед початком перевірки робіт членами журі;

· для забезпечення прозорості та об’єктивності слід таким чином організувати перевірку робіт, щоб кожен член журі відповідав за перевірку конкретного питання у всіх роботах паралелі;

· результати перевірки олімпіадних завдань у межах міста (району) мають бути оприлюднені не пізніше доби після проведення олімпіади.

Знання учасників ІІ етапу олімпіад перевіряються шляхом виконання письмових завдань. Учасники отримують завдання і дають на них відповідь українською мовою. При виконанні завдань забороняється користуватися довідниками, словниками, таблицями, електронним обладнанням, засобами комунікації (Інтернет, мобільні телефони тощо).

Важливо! Завдання із зарубіжної літератури містять питання за творами, що були вивчені на момент проведення змагань у поточному навчальному році та за програмою ІІ семестру попереднього класу. Вони вимагають від учнів використання не тільки суми фактичних знань, але й певного рівня осмислення основних закономірностей, процесів та проблем.

Завдання із зарубіжної літератури можуть включати:

1. Написання твору (есе) на одну з тем (перевіряється сформованість знань із зарубіжної літератури, уявлення про літературу в національному і світовому культурному контекстах, уміння аналізувати й відтворювати в письмовій формі усталені інтерпретації текстів національної літератури, розвиток самостійного і критичного мислення, уміння аргументовано доводити власну думку, створювати письмові висловлення, відображаючи широке розуміння програмового літературного матеріалу).

2. Чітка й лаконічна відповідь на конкретне запитання (знання з теорії літератури: літературний рід, жанрове визначення, стильові особливості, способи римування, стилістичні фігури тощо, конкретні знання літературного матеріалу та вміння встановити відповідність, наприклад, між твором і цитатою, твором і жанром, твором і автором тощо), виконання завдань компаративного та культурологічного характеру з використанням українознавчого компонента, міжпредметних зв’язків тощо.

3. Творча робота (розгорнута відповідь на проблемне питання, заповнення «паспорта» літературного твору, аналіз поетичного чи прозового тексту (сприйняття, тлумачення, оцінка), порівняльний аналіз творів тощо).

4. Виконання завдань у тестовій формі різних структурних типів.

При визначені переможців ІІ етапу обласної учнівської олімпіади із зарубіжної літератури дотримуватися Правил проведення І, ІІ, ІІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад у Донецькій області, затверджених наказом управління освіти і науки від 01 жовтня 2012 року № 550, зареєстрованих у Головному управлінні юстиції в Донецькій області 23 жовтня 2012 р. за № 66/1968.

До обласного оргкомітету у п’ятиденний термін після проведення олімпіади роботи переможців ІІ етапу разом зі звітом та заявкою надсилаються Новою поштою з доставкою на адресу: м. Слов’янськ, пров. Героїв Чернобиля (Комсомольський), буд. 23, кімната 11; звіти та заявки подаються також на e-mail: garnasveta@ippo.dn.ua (у форматі doc).

Звертаємо увагу на те, що у звіті необхідно коротко подати відомості про організацію та проведення олімпіад, виконання учасниками завдань (зазначити типові помилки, недоліки, на що звернути увагу під час підготовки до ІІІ етапу), внести пропозиції щодо поліпшення роботи олімпіади.

У разі утруднень з отриманням завдань 26.11.2016 р. звертатися за телефоном 0502040743 (Буренко Олексій Іванович). При виникненні питань щодо змісту завдань − за телефоном 0993432617 (Гарна Світлана Юріївна).

Відповідальним за проведення олімпіади на місцях підтвердити факт отримання пароля, а в день олімпіади – факт зняття завдань із сайту, факт початку та закінчення олімпіади, кількість учасників по класах, надіславши інформацію на електронну адресу центру організаційно-методичного супроводу обдарованості Донецького облІППО: comsro_donippo@ukr.net (Малєєв Денис Вікторович).

Завідувач відділу гуманітарної освіти С.Ю. Гарна

0993432617

Терміни проведення ІІ (міського, районного) етапу

Всеукраїнських учнівських олімпіад

у 2016-2017 начальному році

Навчальні предмети Термін проведення Класи
1 Українська мова та література 12.11.16 7-11
2 Хімія 12.11.16 7-11
3 Інформатика 13.11.16 8-11
4 Екологія 13.11.16 10-11
5 Новогрецька мова 19.11.16 9-11
6 Математика 19.11.16 6-11
7 Історія 20.11.16 8-11
8 Астрономія 20.11.16 10-11
9 Зарубіжна література 26.11.16 8-11
10 Інформаційні технології 26.11.16 8-11
11 Іноземні мови (німецька, французька) 27.11.16 8-11
12 Географія 27.11.16 7-11
13 Економіка 03.12.16 9-11
14 Російська мова та література 03.12.16 8-11
15 Біологія 04.12.16 7-11
16 Трудове навчання (технології) 04.12.16 8-11
17 Правознавство 10.12.16 9-11
18 Іноземна мови (англійська) 10.12.16 8-11
19 Фізика 11.12.16 7-11

Про проведення олімпіади

із зарубіжної літератури в 2015-2016 н.р.

Рекомендації
щодо проведення ІІ (міського, районного) етапу обласної олімпіади
із зарубіжної літератури


Відповідно до наказу департаменту освіти і науки № 298 від 23.10.2015 року, 19 грудня 2015 року проводиться ІІ етап обласної олімпіади із зарубіжної літератури.В олімпіаді беруть участь учні 9-11 класів. Початок роботи о 9 годині.
На виконання завдань відводиться 3 астрономічні години.Звертаємо вашу увагу на те, що тексти завдань будуть розміщені на
Інтернет-сайті Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти http://ippo.dn.ua/uchnivs-ki-olimpiadi/ (проведення ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад у 2015-2016 н.р.) о 8 годині 15 хвилин у день проведення олімпіади.

Рекомендуємо організаторам продумати можливість дублювання виходу до Інтернет-сайту для отримання інформації та
її копіювання. Відповідальним за проведення олімпіади на місцях підтвердити факт отримання пароля, а в день олімпіади – факт зняття завдань із сайту, факт початку та закінчення олімпіади, кількість учасників по класах, надіславши
інформацію на електронну адресу центру організаційно-методичного супроводу обдарованості Донецького облІППО: comsro_donippo@ukr.net (Малєєв Денис Вікторович).

Участь учнів в олімпіаді добровільна. Вони мають право брати участь у змаганнях за клас (курс), не молодший, ніж клас (курс) їх навчання. За бажанням учні мають право брати участь у змаганнях за клас (курс) старший на
1-2, ніж клас (курс ) їх навчання. Методичні кабінети можуть залучати до олімпіади учнів 7-8 класів, самостійно розробивши для них пакет завдань. Роботи переможців цих класів до обласного оргкомітету не надаються.
Звертаємо увагу на те, що:

-зошити для олімпіадних робіт мають бути підписані (див. зразок) та проштамповані єдиним штампом;

-члени журі в олімпіадних роботах виставляють кількість балів за кожне завдання й підраховують загальну кількість балів та записують їх у кінці роботи. Поруч кожен член журі ставить своє прізвище та підпис;

-шифрування робіт проводиться головою оргкомітету перед початком перевірки робіт членами журі;

- для забезпечення прозорості та об’єктивності слід таким чином організувати перевірку робіт, щоб кожен член журі відповідав за перевірку конкретного питання у всіх роботах паралелі;

- результати перевірки олімпіадних завдань у межах міста (району) мають бути оприлюднені не пізніше доби після проведення олімпіади.

Знання учасників ІІ етапу олімпіад перевіряються шляхом виконання письмових завдань. Учасники отримують завдання і дають на них відповідь українською мовою. При виконанні завдань забороняється користуватися довідниками, словниками, таблицями, електронним обладнанням, засобами комунікації (Інтернет, мобільні телефони тощо).

Завдання містять питання за поточний та попередні курси з предмета. Вони вимагають від учнів використання не тільки суми фактичних знань, але й певного рівня осмислення основних закономірностей, процесів та проблем.

Завдання із зарубіжної літератури можуть включати:


1. Написання твору на одну з тем (перевіряється сформованість знань із зарубіжної літератури, уявлення про зарубіжну літературу в національному і світовому культурному контекстах, уміння аналізувати й відтворювати в письмовій формі усталені інтерпретації текстів національної літератури, розвиток самостійного і критичного мислення, уміння аргументовано доводити
власну думку, створювати письмові висловлення, відображаючи широке розуміння програмового літературного матеріалу).
Твір учнів оцінюється відповідно до таких параметрів:

  • повнота розкриття теми;
  • опертя на літературні тексти, вміння їх аналізувати та інтерпретувати;
  • логічна послідовність викладу думок (наведення тези, аргументів, висновку);
  • струнка побудова твору (наявність вступу, основної частини, висновків);
  • структурна цілісність та стильова єдність тексту;
  • переконливість наведених аргументів в основній частині твору;
  • точність,зрозумілість думки, адекватність її мовному оформленню;
  • образне мислення.

Запропоновані теми творів із літератури будуть спрямовані не лише на з’ясування творчих та мовленнєвих здібностей учнів, відображення вміння аналізувати та інтерпретувати літературний матеріал, а й на розкриття розуміння ними морально-етичних норм поведінки в суспільстві. Робота має містити тезу, підтверджену 2-3 переконливими аргументами; думки у творі

повинні бути підтверджені прикладами з художньої літератури, цитатами,історичними фактами чи випадками з життя.

2. Чітка й лаконічна відповідь на конкретне запитання (знання з теорії літератури: літературний рід, жанрове визначення, стильові особливості, способи римування, стилістичні фігури та ін., конкретні знання літературного матеріалу та вміння встановити відповідність, наприклад, між твором і цитатою, твором і жанром, твором і автором тощо), виконання завдань
компаративного та культурологічного характеру з використанням українознавчого компонента, міжпредметних зв’язків тощо.

3. Творча робота (розгорнута відповідь на проблемне питання, аналіз епізоду художнього твору, порівняльний аналіз творів тощо).
4. Відгук на прочитану книгу, переглянутий фільм із коментуванням ідейно-художніх особливостей, морально-етичної проблематики, жанрової своєрідності тощо.

5. Виконання завдань у тестовій формі різних структурних типів.

При визначені переможців ІІ етапу обласної учнівської олімпіади із зарубіжної літератури дотримуватися Правил проведення І, ІІ, ІІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад у Донецькій області, затверджених наказом управління освіти і науки від 01 жовтня 2012 року № 550, зареєстрованих у Головному управлінні юстиції в Донецькій області 23 жовтня 2012 р. за № 66/1968.

Завдання ІІ етапу олімпіади на 2015-2016 н.р.

Рекомендації ОблІППО на 2015-2016 н.р. про проведення олімпіади

Про проведення олімпіади

зі світової літератури в 2012-2013 н.р.

Згідно з наказами управління освіти і науки від 11.09.2012 № 507 «Про проведення І етапу учнівських олімпіад у 2012-2013 навчальному році», від 15.10.2012 № 582 «Про проведення ІІ етапу учнівських олімпіад у 2012-2013 навчальному році», з наказами відділу освіти від 13.09.2012 № 351 «Про проведення І (шкільного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад у 2012-2013 навчальному році», від 23.10.2012 № 421 «Про проведення ІІ (міського) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад у 2012-2013 навчальному році», у 2012-2013 навчальному році були проведені I (шкільний) та II (міський) етапи Всеукраїнської олiмпiади зі світової літератури ( Наказ № 112 від 14.03.2013)

Список учнів-переможців ІІ (міського) етапу 2012-2013 н.р.

Дипломи І ступеня:

П.І. учня

Клас

ЗНЗ

Предмет

Вчитель, який підготував учня

Овчаренко Ганна

10

ЗОШ № 24

зі світової літератури

Шилова А.А.

Музиченко Юлія

11

ЗОШ № 12

зі світової літератури

Кудояр С.В.

Дипломи ІІ ступеня

Борейко Марія

10

ЗОШ № 10

зі світової літератури

Жукова Г.В.

Дипломи ІІІ ступеня

Рябоконь Яна

9

ЗОШ № 24

зі світової літератури

Шилова А.А.

Соколенко Аліна

9

ЗОШ № 24

зі світової літератури

Шилова А.А.

Корчуганова Карина

10

ЗОШ № 12

зі світової літератури

Кудояр С.В.

РЕКОМЕНДАЦІЇ

щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади

зі світової літератури у 2013-2014 навчальному році

У районному (міському) етапі олімпіади зі світової літератури можуть брати участь учні 9-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів (або класів) з української мовою навчання.

Під час складання завдань ІІ етапу комісія буде орієнтуватися на рівень знання школярами програми зі світової літератури за І семестр та за попередні роки у відповідному класі.

Модель завдань:

І. Завдання закритої форми – тести різних рівнів складності (9 клас); завдання, на які має бути розгорнута відповідь (2-3 тези).

ІІ. Завдання з відкритою відповіддю.

Чітка й лаконічна відповідь на конкретне запитання (знання з теорії літератури: літературний рід, жанрове визначення, стильові особливості; конкретні знання літературного матеріалу), інтерпретація художнього твору; власна точка зору на подію, вчинок, вислів тощо.

Ідейно-художній аналіз поезії.

III. Розмірковування, порівняння, коментар тощо.

IV. Написання твору на одну із запропонованих тем (перевіряється сформованість знань учнів з російської, світової літератур відповідно до програми зазначених класів, уміння спиратися на тексти письменників, використовувати цитати адекватно до ситуації висловлювання, аналізувати і відтворювати в письмовій формі усталені інтерпретації текстів відповідних літератур, розвиток самостійного і критичного мислення, вміння аргументовано доводити власну думку, створювати письмові висловлення).

Творча робота учня оцінюється відповідно до таких параметрів: повнота розкриття теми; знання літературних текстів, уміння їх аналізувати та інтерпретувати; логічна послідовність викладу думок (наявність вступу, основної частини, висновків); структурна цілісність та стильова єдність тексту; переконливість наведених аргументів в основній частині твору; точність, зрозумілість думки, адекватність її мовному оформленню; образне мислення.

Запропоновані теми творів будуть спрямовані не лише на з’ясування творчих та мовленнєвих здібностей учнів, відображення вміння аналізувати та інтерпретувати літературний матеріал, а й на розкриття ними морально-етичних норм поведінки в суспільстві.

З метою об’єктивної оцінки набутих знань з літератури учням пропонуватимемо одну тему для написання власного висловлювання (так звану вільну тему): міні-сага (9 класи) або нарратив (10-11 класи).

Увага! Зразки завдань та відповідей на них можна знайти у таких посібниках:

Програми самореалізації особистості (збірник комплексних завдань для класів гуманітарного, естетичного та філологічного профілів). Світова література. 11 клас. Укладачі: Андрієнко О.В., Гарна С.Ю., Соколова Т.Є. / Заг. ред. Мельникової Л.В. — Донецьк, 2011. — 230 c.

Програми самореалізації особистості (збірник комплексних завдань для класів гуманітарного, естетичного та філологічного профілів). Світова література. 10 клас. Укладачі: Соколова Т.Є., Коваленко В.Г., Касумова О.В. / Заг. ред. Мельникової Л.В. — Донецьк, 2011. — 140 c.

Програми самореалізації особистості (збірник комплексних завдань). Світова література. 7 клас. Укладачі: Гарна С.Ю., Соколова Т.Є., Ціко І.Г. / Заг. ред. Мельникової Л.В. — Донецьк, 2012. — 238 с

Програми самореалізації особистості (збірник комплексних завдань). Світова література. 8 клас. Укладачі: Гарна, О.В. Андрієнко, В.В. Козієва, О.Г. Іщенко / Заг. ред. Л.В. Мельникова. – Донецьк, 2013. – 176 с.

Програми самореалізації особистості (збірник комплексних завдань). Світова література. 5 клас. Укладачі: Соколова Т.Є., Пікальова Г.В., Ільченко А.М., Череповська Ю.Є. /Заг. ред. Мельникової Л.В. — Донецьк, 2012. — 146 с.

Різнорівневі тестові завдання з курсу зарубіжної літератури. 5-11 класи / Автори-укладачі: Л.В.Мельникова та ін. – Х.: Изд-во гр. «Основа», 2004. – 112 с.

Список учнів-переможців ІІ (міського) етапу

олімпіади зі світової літератури 2013-2014 н.р.

( Наказ МіськВО № 108 від 04.03.2014 р.)

Дипломи ІІ ступеня

Семенова Анастасія

11

ЗОШ № 12

зі світової літератури

Кудояр С.В.

Дипломи ІІІ ступеня

Петренко Вероніка

9

ЗОШ № 15

зі світової літератури

Пікальова Г.В.

Рябоконь Яна

10

ЗОШ № 24

зі світової літератури

Шилова А.А.

Соколенко Аліна

10

ЗОШ № 24

зі світової літератури

Кудояр С.В.

Борейко Марія

11

ЗОШ № 10

зі світової літератури

Жукова Г.В.

Кулєш Ганна

11

ЗОШ № 12

зі світової літератури

Кудояр С.В.

Зразки завдань для І етапу олімпіади зі світової літератури

Кiлькiсть переглядiв: 6380

Коментарi